各部门、各单位：
为进一步落实领导干部听课制度，保证校（院）各级领导深入教学一线，及时了解和掌握教学工作情况，强化管理育人和服务教学的意识，促进教师教学水平和教学质量不断提高，根据校（院）《关于处以上干部听课的意见》，请校（院）处级及以上领导干部做好新学期进课堂听课工作，现将有关事项通知如下：
一、听课人员
校（院）处级及以上领导干部
二、听课范围
全日制本专科生所开课程，包括理论课、实验课、临床见习课等教学计划内所有课程。
三、听课要求
1.校（院）级领导干部每学期每人听课至少4学时，分管教学校（院）长6～8学时；职能部门及教学单位处级领导干部每学期每人听课8～12学时。
2.听课过程中建议领导干部不要接打电话，中途不要离场，如确需离开，请轻进轻出。
3.听课后，填写《山东第一医科大学（山东省医学科学院）听课评价表》（见附件）。
4、各教学单位处级领导干部的听课评价表交各教学单位办公室自行存档，职能部门领导听课评价表第18周以部门为单位交至发展规划与学科建设部（教学评估办公室）。
发展规划与学科建设部（教学评估办公室）
2020年9月16日
2、附件：山东第一医科大学（山东省医学科学院）听课评价表.doc
山东第一医科大学（山东省医学科学院）
听 课 评 价 表
学生专业： |
年级与班级： |
年 月 日 第 节 |
授课教师 |
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职称 |
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所在学院（部） |
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课程名称 |
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授课题目 |
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一级指标 |
二级指标 |
二级指标评价 |
一级指标评价 |
优 |
良 |
中 |
差 |
教 学 态 度 |
1.教学态度端正，责任心强。 |
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2.备课充分，教案充实，内容完整。 |
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教 学 内 容 |
3.观点正确，概念清楚。 |
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4.理论联系实际。 |
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5.内容丰富、新颖。 |
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6.重点突出。 |
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7.难度、深度适宜。 |
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讲 授 能 力 |
8.语言生动，逻辑性强。 |
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9.多媒体课件纲目清晰、直观、启发性好；板书工整、条理。 |
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教 学 方 法 |
10.方法多样，生动有效。 |
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11.因材施教，注重启发。 |
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12.重视学生能力的培养。 |
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教 书 育 人 |
13.治学严谨，为人师表。 |
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14.严格要求，循循善诱。 |
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总评 |
优 |
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良 |
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中 |
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差 |
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优 点 |
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不 足 |
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建 议 |
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授课教师签字： 听课教师签字： 授课地点： |
