各学院（部）：

根据《山东第一医科大学（山东省医学科学院）本科教学督导工作管理办法》（校（院）字〔2023〕63 号）文件精神，为充分发挥教学督导在规范教学活动、深化教学改革、提高教学质量方面的咨询、监督与指导作用，全面保障本科教育教学质量，结合校（院）实际和高质量发展需要，现对2024-2025学年第一学期本科教学督导工作开展的有关事项通知如下：

一、工作方式

本科教学督导工作由校（院）和学院（部）的教学督导两级专家组在相关部门的配合下具体实施。各级督导专家通过深入学院（部）检查教学秩序、抽检教学资料、旁听观摩教学活动及巡访座谈等形式，充分发掘学院（部）本科教学运行和质量管理工作中取得的成效和存在的问题。

校（院）本科教学督导专家组着重全面督导校(院)本科教育教学，根据工作计划安排开展各项督导工作，挖掘特色、发现问题、提供咨询与建议、及时跟踪整改落实情况等，并促进学院（部）本科教学督导和质量管理工作的高效开展，指导和推进教学改革。

学院（部）本科教学督导专家组着重督导本学院（部）本科教育教学工作，根据学院（部）实际情况制定详细的督导工作计划，突出重点工作，明确责任分工，对学院（部）本科教育教学工作进行检查、督促与指导，保障本科教育教学质量。

二、工作内容

1、理论课程教学督导。采取线上及线下听课、巡课、抽查教学资料等方式，督导教师课堂教学、教案、课外作业、辅导答疑等情况。课程听课范围覆盖本专科开设所有课程，督导中发掘并推广优秀教学经验。新学期听课将采用随机抽查方式，不预先通知。

2、实践环节教学督导。采取现场观摩、抽阅资料等方式，检查实验室和指导教师教学组织、教学准备、教学过程和考核等情况。重点督导教师对学生实验操作规范方面的指导、授课组织、课堂纪律及学生参与实践的情况等。侧重了解各项实践教学任务落实和组织工作的有效性，以及学生社会实践能力提高情况。

3、学风学纪督导。严肃学风、学纪，采用现场听课及巡查等方式对课堂纪律进行督查。本学期以学生到课率为重点核查方向，对到课率较低课程按要求填写《山东第一医科大学学生出勤情况记录单》并反馈至相关学院（部），并督促整改。

4、专项督导。参加校（院）、学院（部）开展的各项教学检查活动，促进学院（部）针对薄弱环节加强专项建设。

三、工作要求

1、各学院（部）要对教学督导工作给予高度重视，对本学期学院（部）的教学督导工作进行统筹安排，保证督导工作及时有效。

2、各学院（部）要主动与校（院）本科教学督导专家组沟通联系（对口学院的督导专家名单见附件1），要做好本科教学督导宣传工作；任课教师要充分认识教学督导对于提升教学质量的重要意义，积极配合教学督导活动，虚心听取督导意见，切实改进教学中的不足。

3、各学院（部）要不断完善学院（部）本科教学督导工作细则，制定符合学院（部）实际情况的督导工作计划，及时收集、整理和归档学院（部）督导工作会议、检查反馈等相关工作资料。2024年9月2日前报送本学期《学院（部）本科教学督导工作计划》，电子版（负责人签字并加盖公章）扫描发送至部门邮箱，纸质版自行保留存档，各类学院（部）督导工作资料自行留档。

 

发展规划与学科建设部（教学评估办公室）

2024年8月20日

 

附件1

校（院）本科教学督导组工作分组表